休杏槔:正能量教师:江苏省徐州市第七中学英语教师彭向梅

正能量教师:江苏省徐州市第七中学英语教师彭向梅
2019年09月27日 20:25 新浪教育
江苏省徐州市第七中学英语教师彭向梅江苏省徐州市第七中学英语教师彭向梅
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www.yl3999.com,当然,中国联通与中国电信的合并还是可以在很大程度上增强移动业务上的能力,对中国移动构成压力。  应惟伟说:“我们校长曾经对一位捐赠人开玩笑说,我的拥抱是很昂贵的。通讯网络管道就是太平洋,是黄河、是长江,企业网是城市自来水管网,终端是水龙头,沿着这个整合,都是管道,对华为都有用。今年6月,德国成为欧洲第一个拍卖700-MHz频谱的,这是该国900-MHz、1500-MHz和1800-MHz频率拍卖活动的一部分,拍卖共筹集资金51亿欧元。

  2016年10月11日,习近平在中央深改组第二十八次会议上强调  多推四个有利于的改革  要总结经验、完善思路、突出重点,提高改革整体效能,扩大改革受益面,发挥好改革先导性作用,多推有利于增添经济发展动力的改革,多推有利于促进社会公平正义的改革,多推有利于增强人民群众获得感的改革,多推有利于调动广大干部群众积极性的改革。联想乐基金董事长贺志强认为,软件创业已经成为一片红海,硬件技术方面的创新创业很少,这反而是中国创业者的机会。据英国广播公司网站12月5日报道,中富集团宣布战略投资这家英国乡村酒吧ThePloughatCadsden,并表示希望将其带到中国,让中国消费者感受英国酒吧文化。由于采用了最新的USB-C接口,才使得整机的厚度控制在了10.8mm,最薄处甚至仅有大约4mm厚。

新品采用1080P屏幕,新添婴儿哭声监测等功能,售价169元。而满足车主心底的个性需求和更高阶的舒适享受就显得尤为重要了,所以本篇我们带来了4款在个性和享受方面比较突出的车型,且适合多数人的消费口味。  但这种不让读“闲书”的做法不对,可能会适得反,不让读闲书,读书成了非常功利的行为,老是围绕考试需要读那点课文,顶多还有一些教辅,限制那么死,怎么可能有阅读兴趣,怎么可能拓展阅读面,又怎么可能提高语文素养?即使对考试而言,这也是下策。  VR销量惨淡  GamesIndustryBiz刊发的一篇文章引述市场研究公司SuperData提供的销售数据称,虽然索尼PS4等游戏机在各种促销活动的推动下卖得很火,据说PS4自发布以来的总销量已经超过5千万台,但是索尼的PSVR头盔却表现不佳,没能达到260万台的预期销量。

  个人简介:

  彭向梅,江苏省徐州市第七中学英语教师,区英语学科带头人。近三年,主编、参编教育教学类书籍近20本。知网收录其撰写文章30余篇。四环阅读教学法创始人之一、《四环阅读研究会》副会长;曾受聘国家核心期刊《疯狂英语》新阅版执行主编、主创悦听美读栏目、《疯狂英语》优秀作者;《学英语环球阅读》专栏作者。成立彭向梅英语微信公众号和彭向梅工作室。九年高三教学,影响带动大批优秀学子,辅导学生多人次获国家级英语竞赛一、二、三等奖。个人曾获一师一优课部优,线上线下多次分享教研教学实践心得,深受一线教师欢迎。

一己力引领众人行 平凡岗位走出别样路

  2016年7月23日,明师与安徽省举办《决胜高考-2017年英语新高考命题趋势分析及复习研讨会》,机缘巧合,参加专家组会前讨论,提出看法,当场受到安徽省教研员杜效明老师肯定,并获得圆桌会议现场提问机会。8月,紧随明师参加山东研讨会。两个月的研讨盛宴,在大咖云集中开始自我思辨。萌生了一个念头,为自己成长制定路线。开始了自我追问,作为一线教师,自我定位在何方?一线老师,是否可以搞教研?一线教师,是否可以做出不一样的事情?

  在这样念头的萦绕和问题追问的自我觉醒中,开始了这三年的学习历程。青年教师的个人成长,是一个很漫长和系统性的过程。刚开始是不知道学什么,后来是遇到什么问题解决什么,再往后面就是在不断实践和不断解决问题中,自己做到了切实能力的提升,也在不断探索未知领域中,找到自己的兴趣点、擅长处,攻克性学习。

  一线教师的成长的独特意义就在于,自己的成长始终是在理论提升和实践操作反思中进步的。分为三个时期,第1个是阅读时期,第2个是操作时期,第3个是成果期。

  读书思辨 厚积薄发

  最早期的阅读,首先要搞清楚的是有关于英语学习策略,教学策略论教学方法论,教材分析与设计,英语测试的理论与实践等最基本的,通俗易懂的这样的书目。

  在逐渐阅读和消化的过程中,个人会不太满意于这种概括性的,会寻求更加细化的这种研究,所以就会有更高层面的选择性阅读。比如促进学习形成性评价,学科教学知识的建构。然后在阅读的过程中,其实还是会存在疑问的,就是我们究竟如何具体细化的操作来进行自己课堂实践的研究,那么自己又会买阅读教学与研究,写作业教学与研究,听力教学研究等分项的细化书籍来阅读,也会选择分项下教学案例来思辨阅读。

  阅读提升是孤独专注的过程,也是思辨交互的过程。2017年1月8号,我建立了自己的微信公众号草根英语行思教,后在读者的建议下,改名为彭向梅英语。第一篇文章是关于《大学英语写作常用句型》的阅读思考,从《大学英语写作常用句型》结合牛津课本话题整合,从教学实践角度谈心得体会。然后试卷讲评的深度挖掘、课堂拓展阅读的课堂实践整理、读写思维品质的培养、教研心得体会、个人讲座分享、国外教学专著阅读摘要,多角度自然而然真实记录教师个人的思考、阅读、实践、反思。在微信公众号的分享下,结识了很多一线志同道合的教师,也一路得到很多省市级教研员、大学教授的指导肯定,也促使自己更大的热情投入与教学思考和实践中。

  2016到2017两年内,参加江苏师范大学和徐州市教育局联合进行的学讲课题研究,组织、开设研讨课、加入研讨。遇到疑惑,就去研究,所思、所读、所行,先后在省级刊物就英语阅读写作方向刊登及发表论文近10篇。教学也与2017年-2018年,一师一优课部优。2017年到2019年先后作为嘉宾参加明师国际《解读英语高考-探秘2018备考策略》、3E工作室《how to teach English》、《启明师享会 聊聊影视教学》、河北省唐县一中《聚焦核心素养 提升语篇能力 2019一轮备考的策略与建议》讲座分享。2018年应邀写书,担任《零距离》江苏二轮复习主编和2018年教学专著《赛课攻略》编委,撰写第七章《品课篇》。

  短短几行字,是独自的坚守,是毅力的发声,是深夜留痕,是教研热情的释放和燃烧。能爆发,是启明,能绽放,是坚毅,而能不断的成长,是志同道合全国各地教师朋友的支持、鼓励,更有前辈师长的关爱、帮助。很多场合,我多次感谢过,一路相助,厚爱知遇,然后就想以自己所为,影响带动改变我所能改变的。

  以身为例 影响带动

  自2004年参加工作,15年教学,9年是在高三,其中大部分时间是在高中复读班,甚至教过复读三年的学生。我曾说,复读是重塑梦想的时刻,是人生可能性的再次开启。我以自身不断学习成长的现实案例,每日带动激励他们。熄灯最晚,晨读最早,放假还在学习的,肯定是我。陪伴的力量,润物无声,不服输不气馁终生学习的精神渗透,伴随他们大学到就业。最早一届的课代表,如今是博士、大学教授、有高三复读、大学拿国家级奖项、考研深造被派驻俄罗斯传播中国针灸术,有复读改变人生、大学抓住机遇、作为交换生改写人生。教师的意义,不在于我辅导的学生拿了多少全国中学生英语竞赛的奖项的成就、不在于高考为区文科状元在回校演讲的时候提到我的感谢,而是以身作则,帮助平凡的学生做出不平凡的事,在可能翻盘的人生关键时刻,陪同一起挑战困难实现梦想的影响。

  建立团队 成果辐射

  除了教学,我还想着做一些事情,影响带动周边的教师。 2017年1月8日,从微信公众号个人教研教学反思的点滴记录,到2018年结缘国家核心期刊《疯狂英语》。创写四环阅读、主题阅读案例、玩转外刊拓展阅读的无限可能。把外刊读写、读写整合、主题窄式读写、创写、续写做出新的高度。全国各地的教师阅读后,好评如潮,主动联系,探讨教研。2019年我开始建立教研群,以外刊读写案例分享为抓手,鼓励带动更多的老师一起走向高中课堂教学的深处。真实案例,信手拈来,从外刊选材、到长难句处理、词汇替换、结构整合、到文本分析、思维导图、题型原创,我学了多少就分享多少。2019年初,聚集江苏、山西、山东、湖南、河北、重庆、新疆的教研员、骨干教师、教辅老作者、资深审读以及www.yl3999.com东北师范大学(分数线,专业设置)研究生西安外国语大学骨干,承担湖北教育出版社《话题晨读》一年九本的主编任务。在新课标时代和取消高考大纲的背景下,率先以课标主题语境按照高三一轮复习20周晨读计划,集众人力,做到人教版、外研版、牛津版语境话题库的教材整合,并引入外刊阅读、原创作文,配套阅读练习。给广大师生在新课标新高考时代,提供了可操作可测评的优质出版物。

  2019年7月,工作室入驻《学英语环球阅读》,负责高一年级、高三年级、第四版第五版主题阅读的专栏供稿。按照人教版教材单元主题语境,挑选最新外刊做出精读学案,高品质完成基于主题的外刊多元原创练习。同期,2019年8月,参与编写的安徽教育出版社2019年中考、高考满分作文系列四本成功出版。其中,担任《2019中考英语满分作文》副主编。

  一路走来,组建了不同板块的团队。坚持案例分享、互动思辨,学术学习,也因为一直要带领团队老师做到更好、更全面的发展。所以,始终不断的加强个人理论、实践的学习和提高。也因为就是朴实无华的一线教师,所以策划编写图书、杂志、报纸时,能更明白课堂需要什么,怎样把工作落实,真正闭环做到以教促写,以写促教,以写促研。

  无论是上好课、读好书、写好稿,都是相辅相成以教学为中心的不同环节的表现形式,本身并无高低贵贱之分,而是找到自己可以发光的地方,携手更多同行人一起前行,改变一些,影响一些,做事做实,不负时光而已。

正能量教师
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